YILLIK ÖDEV KONULARI:
9.sınıf Türk Edebiyatı:
· Şiir antolojisi oluşturma
· Bir metin üzerinde kelime türlerinin incelenmesi
· Çevredeki tabelalarda yabancı kelimelerin tespit edilmesi ve fotoğraflanması
· Medyadaki dil yanlışlıklarının tespit edilmesi
· Günlük dildeki anlatım bozukluklarının tespit edilmesi
· Şair ya da yazar biyografisi hazırlatma
· “Medyada Edebiyat” arşivi hazırlatma
· Yılın kitaplarını tanıtma
. Görüntülü şiir sunumları hazırlama (İnternetten fotoğraflar indirerek, flash fava maker gibi programlar kullanarak)
. Edebiyat sitesi yapma.
. Türkçenin güzelliğini anlatan bir site oluşturma.
. Şiir dinletisi yapma…
. Atatürk ile ilgili şiir antolojisi hazırlama
. Atatürk ile ilgili yazıların derlenerek 125.yıl armağanı şeklinde düzenlenmesi.
. Hikâye incelemesi
. Edebi sanatların örneklerle birlikte sunulması.
. Seçilen şairlerin şiirlerinde yapı incelemesi.
. Farklı dönemlere ait şiir örneklerinde zihniyet incelenmesi.
. Göstermeye bağlı edebi metinlerin incelenerek, tiyatro yazılması.
. Anlatıma bağlı edebi metinlerin incelenerek, hikâye yazılması.
. Gazete çevresinde oluşan edebî metinlerin incelenip(tablo, şema, slayt v.b gibi)sunumlarla örneklendirilmesi.
. Geçmişten günümüze mektubun sosyal hayatımızdaki yeri ve teknolojik gelişmeler karşısındaki durumu
9.sınıf DİL ve ANLATIM:
. Fotoğraflı otobiyografi çalışması.
. Türk dilinin tarihi gelişimi ile ilgili proje çalışması.
. Atatürk’ün Türk diliyle ilgili görüşleri ve Atatürk döneminde Türk diliyle ilgili yapılan çalışmalar.
. Verilen metinlerdeki ses olaylarını açıklayarak, sunum haline getirme.
. Noktalama işaretlerinin ve imla kurallarının şemalandırılması ve verilen örneklerle incelenmesi.
. Çevremizdeki olumlu iletişim örneklerinin fotoğraflanması ve paragraflar şeklinde anlatılması.
. Verilen metinlerdeki kelimelerin anlamlarına göre incelenmesi.
. Günümüzde yaygın olarak kullanılan anlatım bozukluklarının şema, resim, slayt, yazı olarak gösterilmesi.
. Seçilen bir hikâyedeki cümlelerin şekil bakımından incelenmesi
. Seçilen örnek şiirlerde kelimelerin anlamlarının incelenmesi.
. Vücudun organlarıyla ilgili deyimlerin bulunarak, gösterime uygun bir şekilde sunulması.(Oyuncak bebek üzerinde.)
. Noktalama işaretlerinin gösterime uygun bir şekilde (ahşap, karton, kumaş, boya gibi malzemelerle) sunulması.
. Herhangi bir konu etrafında “Benim Kitabım “çalışması yapılması.
10.sınıf Türk Edebiyatı:
· İnternetteki edebiyat sitelerinin tespiti ve tanıtımı
· Gurbet temasını işleyen şiirlerin derlenmesi ve incelenmesi
· Mevlâna’da evrensel sevgi anlayışı ve semâ
· Okunan bir romanda karakterlerin karşılaştırılması
· Bestelenmiş beş şiirin tahlili(anlam ve biçim yönünden)
· Atatürk’ün hayatını şiir ve resimlerle anlatan albüm oluşturma (kronolojik sunum)
. Atatürk’ün edebiyatla ilgili görüşleri
· Güncel Edebiyat dergilerinin tanıtımı.
. Türk edebiyatının dönemlerini sunumlar halinde hazırlama
. Destan dönemiyle ilgili örnek dosyaların hazırlanması.(dosya, albüm, grafik)
. Dede Korkut hikâyelerini incelenerek, sunum haline getirilmesi.
. İslamî Dönemin ilk dil ve edebiyat ürünlerinin incelenmesi.
. Göstermeye bağlı edebi ürünlerin sunum şeklinde hazırlanması
10.sınıf DİL ve ANLATIM:. Atatürk ile ilgili sunum hazırlama.
. Türk dilinin yabancı kelimeler karşısındaki duruşu ve yapılması gerekenler.
. Farklı temalarda şiir antolojileri oluşturma.
. Farklı metinler seçilip anlatım türlerinin gösterilmesi(dosya halinde)
. Günümüzde yaygın olarak kullanılan anlatım bozukluklarının derlenmesi.
. Betimleyici tarzda yazılan metinlerde sıfatların çeşitleriyle birlikte gösterilmesi.
. Verilecek şiirlerde isimlerin ve zamirlerin bulunması.
. Açıklayıcı tarzda yazılan metinlerdeki zarfların bulunması.
. Roman incelemesi.
. Bir temanın sınırlandırılarak, diyaloglar halinde bir metnin oluşturulması.
. Bir temanın sınırlandırılarak, öyküleyici bir anlatımla veya betimleyici bir anlatımla metinler oluşturulması.
. Türk edebiyatında mizahi anlatımla ilgili örneklerin bulunup, ünlem ve edatların gösterilmesi.
· Atatürk’ün Türkçe ile ilgili görüşleri.
· Ahmet Hamdi Tanpınar ve Evliya Çelebi’de beş şehrin ele alınması, ortak ve farklı yönlerin tespiti
· Nasreddin Hoca fıkralarından mesajlar.
· Yahya Kemal Beyatlı ve Tevfik Fikret’te İstanbul
· Barış Manço’nun şarkı sözlerindeki didaktik unsurlar
· Şiirlerin resimlendirilmesi
· Ankara şiirlerinin derlenmesi ve incelenmesi
· İstanbul şiirlerinin derlenmesi ve incelenmesi
· Çiçek motifini işleyen şiirlerin derlenmesi ve incelenmesi
· Herhangi bir şair veya yazar ile yapılacak röportaj (grup çalışması)
· Tabelalardaki imlâ yanlışlıklarının tespiti
· Okulumuzun web sitesindeki edebiyat sayfasının hazırlanması
· Türkülerimizin hikâyeleri
· Şiirlerin hikâyelendirilmesi
Kaynak: www.englishpage.blogcu.com